Positionner
Situer le niveau actuel du collaborateur sur une échelle reconnue et compréhensible.
CECRL
Comprendre les niveaux de langue
Le CECRL permet de situer le niveau linguistique d'un collaborateur sur une échelle commune, de A1 à C2. Pour l'entreprise, c'est un repère utile pour comprendre le niveau actuel, définir le niveau attendu et construire un parcours cohérent.
A1 → C2 · Un repère commun
Pourquoi le CECRL est utile à l'entreprise ?
Le niveau CECRL ne sert pas seulement à donner une « note ». Il aide à traduire les compétences linguistiques en niveau d'autonomie et en objectifs de formation.
Fixer un objectif
Définir un niveau cible cohérent avec les missions, le poste et les situations professionnelles.
Suivre la progression
Observer l'évolution des compétences au cours du parcours de formation.
Les 6 niveaux du CECRL
Chaque niveau correspond à un degré d'autonomie croissant dans la compréhension et l'utilisation de la langue.
Utilisateur élémentaire
Le collaborateur peut comprendre et utiliser des expressions simples et familières, se présenter et répondre à des questions basiques.
Au travail : échanges très simples, informations de base, consignes courtes et situations très prévisibles.
Utilisateur élémentaire
Il peut communiquer dans des situations courantes nécessitant un échange simple et direct d'informations.
Au travail : échanges routiniers, demandes simples, messages courts, compréhension d'informations fréquentes.
Utilisateur indépendant
Il peut comprendre les points essentiels d'un échange clair et gérer de nombreuses situations courantes avec une certaine autonomie.
Au travail : échanges avec collègues ou clients, réunions simples, e-mails courants, explications basiques.
Utilisateur indépendant
Il peut comprendre des contenus plus complexes et communiquer avec davantage de spontanéité, de précision et d'aisance.
Au travail : réunions, présentations, échanges clients, argumentation et communication professionnelle régulière.
Utilisateur expérimenté
Il peut s'exprimer de façon fluide, structurée et précise, y compris sur des sujets complexes ou spécialisés.
Au travail : négociation, management, présentations complexes, rédaction professionnelle élaborée.
Maîtrise
Il comprend pratiquement tout avec aisance et peut s'exprimer avec beaucoup de précision, de nuance et de spontanéité.
Au travail : communication exigeante, sujets techniques ou stratégiques, nuance et adaptation fine du discours.
Un niveau n'a de valeur que s'il est relié aux besoins du poste.
Quel niveau faut-il viser ?
Quelques questions permettent de définir le niveau à viser :
- Le collaborateur doit-il simplement comprendre ?
- Doit-il prendre la parole en réunion ?
- Doit-il présenter un projet ou argumenter ?
- Doit-il rédiger des e-mails ou documents complexes ?
- Doit-il échanger avec des clients ou fournisseurs internationaux ?
- Quel degré d'autonomie est réellement attendu ?
Comment LIREN utilise le CECRL ?
Le CECRL sert de repère, mais il est complété par l'analyse des besoins professionnels et des situations réelles de communication.
01
Évaluer
Positionner les compétences linguistiques actuelles.
02
Analyser
Identifier les besoins liés au poste et aux missions.
03
Définir
Fixer le niveau ou les compétences à atteindre.
04
Former
Construire un parcours adapté aux objectifs professionnels.
05
Suivre
Observer la progression et ajuster le parcours si nécessaire.
Un niveau clair. Un objectif précis. Un parcours mieux construit.
Comprendre le CECRL permet à l'entreprise de mieux relier le niveau linguistique aux besoins réels de ses collaborateurs.
Important : Les niveaux officiels du CECRL sont A1, A2, B1, B2, C1 et C2. Pour affiner le suivi pédagogique, LIREN peut utiliser des subdivisions internes telles que A1.1, A1.2, B1.1 ou B1.2. Ces subdivisions permettent de rendre la progression plus lisible, mais ne constituent pas des niveaux officiels supplémentaires du CECRL.
Vous souhaitez positionner les niveaux de votre équipe ?
LIREN peut vous aider à évaluer vos collaborateurs, comprendre leurs niveaux et construire des parcours adaptés aux exigences de leur poste.
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